¿Cuál es la finalidad del coaching en educación?
Potenciar las capacidades naturales en las personas y hacer que sean sostenibles en el tiempo.
En coaching educativo trato de buscar la mejora en el rendimiento para alcanzar unos mejores resutados reeplanteando una forma distinta de aprender. En ocasiones, puedeque no seamos muy conscientes de lo transcendente que es el buen aprendizaje en los alumnos. Si no hay un buen método de enseñaza lo único que podemos conseguir es entorpecer las capacidades naturales que tienen los alumnos para el aprendizaje.
¿Para quién va dirigido?
Para profesores que quieran sacar mejores rendimientos de sus alumnos y de ellos mismos:
- Conseguiendo alumnos más atentos y motivados.
- Aprendiendo a gestionar un bloqueo en el alumno reconociendo su incapacidad desde las emociones básicas y ayudarlo a gestionarlas.
- Sabiendo mediar conflictos entre los alumnos siendo capaces de llegar a una resolución satisfactoria para todas las partes.
- Creando una buena relación entre profesor/alumno.
- Mejorando la comunicación con ellos y sus familias.
Para alumnos, a cualquier edad, con un rendimiento bajo o que quieran mejorarlo:
- Trabajando un bloqueo desde sus emociones como en el caso del miedo o de la ira.
- Abordando problemas de la conducta.
- Potenciando su autoestima.
- Ayudándole a desarrollar capacidades de autonomía.
- Sus relaciones transpersonales.
- La gestión de conflitos interpersonales.
- La toma de decisión decisión adecuada a la hora de elegir los estudios que se desean de verdad para desarrollarse en el campo laboral a futuro.
Potencial, conciencia, responsabilidad, empatía, feedback son cualidades del coaching educativo con una importancia trascendental. Por ello, el coaching educativo puede resultar muy efectivo para el pleno desarrollo de tus alumnos.
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Las sesiones pueden ser presenciales o bien por videoconferencia a través de Skipe.
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